概念小结：在新课学习中，每天都要遇到大量的新的概念，对这些新的概念，有时教师课堂上讲授后；当时并不一定能全面理解和掌握，为更好地巩固和掌握概念，对感觉到比较的内容，及时记录下来，在学习过程中哪些概念难以理解，做到心中有数，以便进一步复习和强化，直到熟悉和掌握并能运用为止。学习中才不至于出现概念障碍，才能过好概念关。 传统题和典型题小结：各学科每一章节、每一部分都有一些为巩固知识而设计的传统题目，俗称为“母题”，这些题目是学好概念和知识的基础。传统题有一定的代表性，有时一道习题就能代表某一章节知识的主要内容。记载好传统题，充分发挥"母题"的扩编功能，对提高学习成绩，形成学科知识体系大有益处。对课堂上，资料中……，出现的一些意意新颖，构思精巧，以及一题多变、一题多解、一题特解、多题同解等典型题目注意加以摘录，长期坚持，能提高解题能力。 易错知识点和易错题小结：各学科中有大量的知识点，对学习过程中自己感觉到容易错的知识点要加以记录；对作业、练习中出现的易错题，要认真分析原因，进行小结，找出存在的问题。易错知识可以用一些特殊的符号，标志加以记载，以便复习巩固时，引起重视。

　　 题后小结：相当多的学生完成练习、作业后，只关心答案的正确与否，对做对的和做错的原因不注意总结、分析，这是学生做了大量练习而又收效甚微的主要原因。平时作业中要注意题后小结，每做一道较难的题目，可以在教师指导下进行思路、方法、类型、技巧等方面的小结，以吸取经验教训。持之以恒，必能掌握一套分析问题、解决问题的正确方法，提高解题能力。

　　章节小结:每学完一章节，要及时小结、归纳，去粗取精，提纲挈领，强化记忆，使知识系统化，形成知识的网络结构，不能只见树木，不见森林。 心得体会：对学习中一些心得体会，一些好的学习方法，解题思路要及时记录下来；对某些章节的典型题目、特殊题目以及新的学法、新的解法、新的认识、心得体会要及时记录下来，减轻对学习的畏惧心理。 小结要持之以恒：小结的目的是为了学好知识，平时学习中，能反馈自己学习情况的所有住处都要及时记载下来，要正确认识自己和了解自己学习中存在的问题与薄弱环节，进一步加以归纳、小结，及时调整和改进自己的学习方法，扬长避短。小结要持之以恒，长期坚持，可以养成良好的习惯，不断提高自己接受知识的能力，开阔思路、启迪思维，必将收到良好的效果。 综上所述，小结是把知识深化、简化、系统化的过程。是一个重要的学习环节。小结获得的不仅仅是知识的本身，更重要的是科学的学习方法，研究知识能力，探索知识的志向，献身科学的精神。