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阅读古诗四字诀
像阅读小说、散文都有一定的章法可循一样，欣赏古体诗，也有开启诗美之园门的钥匙－－起、承、转、合四字诀。起承转合，是我国古体诗传统的章法之一。它讲究诗序的先后，注重诗意的分合，即注重表达的逻辑顺序。没有逻辑联系，就会杂乱无章，不成为诗了。古人写诗，都非常讲究起承转合，长诗诸如《长恨歌》、《琵琶行》等，短诗像《悯农》、《别董大》等都是。下面试就一首小诗简略述之。
春种一粒粟／秋收万颗子／四海无闲田／农夫犹饿死。（唐朝.李绅《悯农》）全诗共四句，起承转合，自然顺畅，清晰有序。第一句是起，起事－－春天种上一粒种子，交代了时间（同时也暗含有地点）、事件。第二句是承续首句写出：在春天辛勤播下少数的种子，到秋天能收获很多像种子一样的粮食。如果说一二两句的关系是顺序句，那么，第三句就不再是一味地下去。或具体地顺承下去，或具体实在地写来了。第三句，作者的笔触开始转移，由眼前的一粒粟、万颗子，一垄田、一畦地的春耕、秋收的“点”，联想到整个天下春耕秋收的“面”，使诗意由此及彼、推而广之，转向更为广阔的空间。“四海无闲田”是说：全天下的田都耕种了，也都取得了种“一粒粟”得“万粟子”好收成。第四句是合，就是把前三句的诗意合成、概括在某一方面或某一感悟点上，进而表达作者的见解和主张，抒发作者的思想感情。“民以食为天。”前三句诗，春种也好，秋收也好，不使有“闲田”也好，夜以继日、辛辛苦苦地耕作，全是为了“盘中餐”这个“吃”的问题。然而，最终结果怎样呢？－－“农夫犹饿死。”作者卒章显其志，和盘托出了诗的“悯农”主题。
一首小诗，起承转合，不仅表现了对广大农民的深切同情，更揭露了封建社会地主阶级对农民的剥削。
上述不难看出：起承转合四字诀，的确是阅读古体诗的一把钥匙。遇到古体诗，我们不妨来了“按图索骥”，就比较容易把握住作者的思想脉络。
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