1.突出英语语音语调、句子重音和语速节奏的学习与训练。

　　 录音磁带应全部由外国学者、专家录制，“原汁原味”，使考生通过反复模仿与练习，可以学到地道的英语，克服和减少学习第二种语言中带有较多的母语味的弊端。

　　2.强调语言运用能力的培养。

　　 考生应多听交际英语会话，通过听懂外国人日常生活场景对话，而模仿相同场景与自己伙伴对话，这样大量地通过听来吸收语言，再通过主动地运用，完成由输入到输出这个掌握语言的循环过程，这样会将“死”的英语知识转化为“活”的语言运用能力。

　　3.强调多种目的听说训练（listening for different purposes），考生应着重选择一些英语故事、系列短剧、广播剧、报告、讲座以及英语听力测试题等等，以便学习者适应不同目的、不同形式的英语。

　　4.将英语听力训练与其它题型（对话理解、书面表达、单项填空）训练相结合，英语本身是一种语言，它离不开听、说、读、写四个密切相关的环节，因此，我们应该听说结合、读写结合、听写结合，通过大量的相关练习培养自己的语感，这样下去，学好英语就不是一件头痛的事了。