一、树立信心。在背诵课文或文章前，首先要相信自己有能力背诵它，建立“我一定能背”的信心，信心是动力，也是成功的保证。如果课文较长，也决不能畏难，要坚信事在人为。

　　二、中文引导。若课文或文章较长，背诵前，可先用汉语记住其情节，根据情节线索“顺藤摸瓜”地背诵。有时间的话，也可先慢慢地默写一遍，这样可以有助于记忆，促进背诵。

　　三、抓关键词。在背诵课文或文章时，应抓住各段的段落大意，再抓住各句的关键词和短语，根据这些关键词和短语去联想，一句一句、逐段逐段地背诵。

　　四、有表情地诵读。能背诵时，要像背诵散文、诗歌一样，富有表情，把语言蕴含的丰富情感表达出来。这样不但有利于培养语感，而且也会使你觉得背书是一种乐趣，不是一种包袱。

　　五、扮演角色。新教材每个单元第一课都是对话文章，要背诵这样的课文不妨和你的同桌互换扮演角色，进行对话背诵。这样可以使你犹如身临其境，易于背诵。

　　以上介绍的几种背诵方法，同学们应根据自己的实际情况采用。总之，若你能持之以恒地多背诵一些英语课文和优美的文章，你一定会收到意想不到的效果。试试看”